小学加减法应用题(万以内的加减法应用题, 万以内的加减法应用题三年级上册)

主要学习：表内乘法和除法，万以内数的读法和写法，万以内数的加减法（不进位、退位）含有加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识，也就是简单的两步计算的四则混合运算的法则。简单的两步计算的应用题。其它的还有统计和初步认识，能用一个方格表示5个或10，图形的简单认识，长度单位米和厘米。

文章目录：

1. 小学二年级下学期数学学习的重点是什么
2. 小学加减法应用题

一、小学二年级下学期数学学习的重点是什么

主要学习表内乘法和除法,万以内数的读法和写法,万以内数的加减法（不进位、退位）含有加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识,也就是简单的两步计算的四则混合运算的法则。

简单的两步计算的应用题.其它的还有统计和初步认识,能用一个方格表示5个或10.图形的简单认识,长度单位米和厘米,重量单位千克和克等计量单位的简单认识.所学内容比较简单。

重点要注意乘法口诀的记忆和应用乘法口诀做简单的表内乘除法.两步计算的运算法则和简单的两步计算的应用题。

主要学习：

表内乘法和除法，万以内数的读法和写法，万以内数的加减法（不进位、退位）含有加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识，也就是简单的两步计算的的法则。

简单的两步计算的应用题。其它的还有统计和初步认识，能用一个方格表示5个或10，图形的简单认识，米和厘米，千克和克等的简单认识，所学内容比较简单。

重点要注意的记忆和应用乘法口诀做简单的表内乘除法，两步计算的运算法则和简单的两步计算的应用题。

扩展资料：

第一章重点：有的除法；加一法；去尾法；以及余数（即周期）应用题。

第二章重点：混合运算顺序；添加小括号。

第三章重点：辩认八个方向；会看简单路线图。

第四、六、八章：三位数加减法； 第五、七、九章：单位换算；长方形正方形特点：绘制条形统计图。

二、小学加减法应用题

小学加减法应用题

　　对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请我为您整理的小学加减法应用题，希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展。

　　例1

　　解：将已知条件表示为下图：

　　表示为算式是：24+?=46+5。由此可求得养鹅(46+5)-24=27(只)。

　　答：养鹅27 只。

　　若例1 中鸡和鹅的总数比鸭少5 只(其它不变)，则已知条件可表示为下图，

　　表示为算式是：24+?+5=46。由此可求得养鹅46-5-24=17(只)。

　　例2

　　分析：根据已知条件，将各种数量关系表示为下图。

　　有几种思考方法：

　　(1)根据取走18 个梨后，梨比苹果少12 个，先求出梨筐里现有梨52-12=40(个)，再求出原有梨(52-12)+18=58(个)。

　　(2)根据取走18 个梨后梨比苹果少12 个，我们设想“少取12 个”梨，则现有的梨和苹果一样多，都是52 个。这样就可先求出原有梨比苹果多18-12=6(个)，再求出原有梨52+(18-12)=58(个)。

　　(3)根据取走18 个梨后梨比苹果少12 个，我们设想不取走梨，只在苹果筐里加入18 个苹果，这时有苹果52+18=70(个)。

　　这样一来，现有苹果就比原来的梨多了12 个(见下图)。由此可求出原有梨(52+18)-12=58(个)。

　　由上面三种不同角度的分析，得到如下三种解法。

　　解法 1：(52-12)+18=58(个)。

　　解法 2：52+(18-12)=58(个)。

　　解法 3：(52+18)-12=58(个)。

　　答：原来梨筐中有58 个梨。

　　例3

　　分析与解：只要求出某一种糖的块数，就可以根据已知条件得到其它两种糖的块数，总共买多少就可求出。先求出哪一种糖的块数最简便呢?我们先把已知条件表示为下图。

　　由上图可求出，

　　小白兔软糖块数=15+28=43(块)，

　　水果糖块数=43+15=58(块)，

　　巧克力糖块数=43×2=86(块)。

　　糖果总数=43+58+86=187(块)。

　　答:共买了187 块糖果。

　　例4

　　分析与解：因蜗牛最后一个白天要向上爬110 厘米，井深230 厘米减去这110 厘米后(等于120 厘米)，就是蜗牛前几天一共要向上爬的路程。因为蜗牛白天向上爬110 厘米，而夜晚又向下滑70 厘米，所以它每天向上爬110-70=40(厘米)。

　　由于120÷40=3，所以，120 厘米是蜗牛前3 天一共爬的。故第4 个白天蜗牛才能爬到井口。

　　若将例4 中枯井深改为240 厘米，其它数字不变，这只蜗牛在哪个白天才能爬出井口?(第5 个白天)

　　练习:

　　1.甲、乙、丙三人原各有桃子若干个。甲给乙2 个，乙给丙3 个，丙又给甲5 个后，三人都有桃子9 个。甲、乙、丙三人原来各有桃子多少个?

　　2.三座桥，第一座长287 米，第二座比第一座长85 米，第三座比第一座与第二座的总长短142 米。第三座桥长多少米?

　　3.(1)幼儿园小班有巧克力糖40 块，还有一些奶糖。分给小朋友奶糖24块后，奶糖就比巧克力糖少了10 块。原有奶糖多少块?

　　(2)幼儿园中班有巧克力糖48 块，还有一些奶糖。分给小朋友奶糖26块后，奶糖就只比巧克力糖多18 块。原有奶糖多少块?

　　4.一桶柴油连桶称重120 千克，用去一半柴油后，连桶称还重65 千克。这桶里有多少千克柴油?空桶重多少?

　　5.一只蜗牛从一个枯水井底面向井口处爬，白天向上爬110 厘米，而夜晚向下滑40 厘米，第5 天白天结束时，蜗牛到达井口处。这个枯水井有多深?若第5 天白天爬到井口处，这口井至少有多少厘米深?(厘米以下的长度不计)

　　6.在一条直线上，A 点在B 点的左边20 毫米处，C 点在D 点左边50 毫米处，D 点在B 点右边40 毫米处。写出这四点从左到右的次序。

　　7.(1)五个不同的数的和为172，这些数中最小的数为32，最大的数可以是多少?

　　(2)六个不同的数的和为356，这些数中，最大的是68，最小的数可以是多少?

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到此，以上就是小编对于万以内的加减法应用题的问题就介绍到这了，希望介绍关于万以内的加减法应用题的2点解答对大家有用。